¿Por qué elegirnos?

¿Eres un profesionista inquieto y preocupado por tu desarrollo profesional?

¿Estás buscando cursos diferentes que te ofrezcan opciones novedosas relacionadas con la enseñanza de una lengua extranjera?

¡EL CELE tiene exactamente lo que necesitas!

Aprendizaje flexible e innovador
que te ayudará a actualizar tus conocimientos teóricos y tu práctica docente.

¡No dejes perder esta oportunidad!

Te invitamos a revisar nuestra oferta educativa, única en el país y a cursar con especialistas destacados en el campo de la enseñanza de lenguas alguno de nuestros diplomados.

Diplomados de Formación Docente

Diplomados de Desarrollo Profesional

Hecho en México. Derechos reservados UNAM 2015.
Esta página puede ser reproducida con fines no lucrativos, siempre y cuando no se mutile, se cite la fuente completa y su dirección electrónica.
De otra forma requiere permiso previo por escrito de la institución. CRÉDITOS.
AVISO DE PRIVACIDAD

Información general

A continuación se describen las características generales de los diplomados, sin embargo es necesario consultar el que sea de su interés para ver las particularidades de cada uno.

REQUISITOS DE INGRESO

Bachillerato concluido o estudios superiores
Para el caso de los extranjeros no hispanohablantes, se requiere constancia de posesión de la lengua española expedida por el CEPE – UNAM (700 puntos EPLE)
- Disponibilidad de 10 horas semanales para trabajo en línea
- Comprobar experiencia docente en el área de enseñanza de lenguas
- Contar con un equipo de cómputo personal y acceso a internet
- Manejo de Office y navegación en internet

PERFIL DE INGRESO

Profesor de lenguas-culturas en servicio o aspirante al ejercicio de la docencia en nivel medio superior y superior, interesado en la profesionalización y actualización docente en línea.

PERFIL DE EGRESO

Profesor de lenguas-culturas capaz de:

Reflexionar sobre su propia práctica docente.
Incorporar a su práctica docente tendencias metodológicas innovadoras.

Hecho en México. Derechos reservados UNAM 2015.
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DIPLOMADOS DE FORMACIÓN DOCENTE

En este rubro se encuentra el Curso de Formación de Profesores de Lenguas-Culturas (CFPLC) que se ofrece en varios idiomas:inglés, francés, alemán, italiano, japonés, ruso, chino, griego moderno y náhuatl. Está dirigido a personas interesadas en formarse como profesores de lenguas extranjeras o aquellos profesores de lenguas que quieran mejorar su desempeño en la práctica docente. Este diplomado se ofrece en dos modalidades: presencial y Sistema de Universidad Abierta. En este última solo se ofrece en inglés y francés.

Curso de Formación de Profesores de Lengus-Culturas

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DIPLOMADOS DE DESARROLLO PROFESIONAL

En este rubro se encuentran una serie de diferentes diplomados en línea que tienen como común denominador el ser novedosos, flexibles y diferentes. Están dirigidos a todos los profesores que desean actualizar sus conocimientos, prácticas docentes y experimentar la modalidad del e-learning.

Didáctica de las lenguas culturas.
Duración 192 hrs.

Linguistic Basis for Language Teaching
Duración 144 hrs.

Fondements linguistiques pour l’enseignement du français langue étrangère
Duración 144 hrs.

Diseño de materiales y uso de herramientas digitales
Duración 144 hrs.

Temas selectos en la enseñanza de lenguas-culturas
Duración 144 hrs.

Actualización en Lingüística Aplicada a Distancia para profesores de lenguas.
340 hrs. de duración.

Formación de Asesores de Centros de Autoacceso

Actualización en la enseñanza de la lectura en lenguas extranjeras.
120 hrs. de duración.

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CALENDARIO

Enero

Actualización en lingüística aplicada a distancia para profesores de lenguas
(En línea. 340 hrs. 1 año de duración)

Inicio: 9 de enero 2017

Ver Convocatoria

Febrero

Curso de formación de profesores de lenguas – culturas
(Presencial. 750 hrs. 1 año de duración)

Inicio: 2 de febrero 2016

Formación de asesores de centros de autoacceso de lenguas extranjeras

Inicio: 2 de febrero 2016

Linguistic Basis for Language Teaching

Inicio: 29 de febrero 2016

Fondements linguistiques pour l’enseignement du français langue étrangère

Inicio: 29 de febrero 2016

Mayo

Curso de formación de profesores de lenguas – culturas
(Presencial. 750 hrs. 1 año de duración)

Publicación de la convocatoria

Diseño de materiales y uso de herramientas digitales
(En línea. 144 hrs. 3 meses de duración)

Publicación de la convocatoria

Temas selectos en la enseñanza de lenguas-culturas
(En línea. 144 hrs. 3 meses de duración)

Publicación de la convocatoria

Junio

Didáctica de las lenguas-culturas
(En línea. 192 hrs. 4 meses de duración)

Publicación de la convocatoria

Agosto

Diseño de materiales y uso de herramientas digitales
(En línea. 144 hrs. 3 meses de duración)

Inicio: 15 de agosto 2016

Temas selectos en la enseñanza de lenguas-culturas
(En línea. 144 hrs. 3 meses de duración)

Inicio: 15 de agosto 2016

Septiembre

Didáctica de las lenguas-culturas
(En línea. 192 hrs. 4 meses de duración)

Inicio: 12 de septiembre 2016

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CONTACTO

Para recibir más información envíe su solicitud aquí.

Coordinación de Formación Docente
Diplomados de Educación Continua
Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras
Circuito Interior s/n, Ciudad Universitaria Delegación Coyoacán, C.P. 04510, México, D.F.

Correo electrónico:
Atención telefónica: Lunes a viernes de 10 a 15 hrs. (0052-55) 56 22 0677

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CRÉDITOS

Universidad Nacional Autónoma de México

Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción

Coordinación de Formación Docente

Departamento de Lingüística Aplicada

Coordinación de Educación a Distancia

Responsable del proyecto académico
Viviana Oropeza

Diseño de interfaz gráfica
Antonieta Rodríguez

Integración del contenido
Rodolfo García

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AVISO DE PRIVACIDAD SIMPLIFICADO

El Centro de Enseñanza de lenguas Extranjeras de la Universidad Nacional Autónoma de México, con domicilio en: Circuito Interior sin número, entre la Facultad de Ingeniería y Química, Ciudad Universitaria, Coyoacán, C.P. 04510, México, D.F., utilizará sus datos personales aquí recabados para: EL REGISTRO Y CONTROL DE LA TRAYECTORIA DE LOS ALUMNOS y en su caso, establecer comunicación con las personas registradas, difundir actividades, para aclarar dudas sobre sus datos y para fines estadísticos. Para mayor información acerca del tratamiento y de los derechos que puede hacer valer.

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